Proyecto Educativo
Nuestro proyecto se basa en las Bases Curriculares propuestas por el Ministerio de Educación, las que orientan nuestro quehacer educativo, siendo un marco referencial amplio y flexible. Todo lo anterior, sustentado en una corriente humanista y constructivista centrado en la persona, ya que se considera al niño y la niña como sujetos activos que están capacitados para tomar sus propias decisiones.
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Se les brinda a los niños y niñas la oportunidad de aprender activamente, mediante el juego y experiencias lúdicas, siendo ellos los protagonistas y constructores de su propio aprendizaje. De este modo, favoreciendo un pensamiento reflexivo y una curiosidad investigadora a partir de sus necesidades y motivaciones.
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El proyecto educativo es flexible, de marco abierto, otorgando importancia no solo a la potenciación de habilidades, capacidades y competencias, sino también a formar personas desde el sentir y pensar.
Misión
Como institución formadora de personas con alto grado de desarrollo de sus capacidades y habilidades destacamos el juego como principal herramienta para fomentar las habilidades cognitivas, motoras y afectivas de cada niño y niña. De la misma forma, integramos a la familia como acompañante en este proceso potenciando en forma conjunta la socialización, creatividad, concentración, autoestima y perseverancia.
Visión
Liderar el trabajo pedagógico con niños y niñas mediante una Educación integral y de calidad, esto con el fin de potenciar habilidades, capacidades y competencias para integrarse a la sociedad enfrentando positivamente los desafíos que la globalización le impone, enfatizando el carácter lúdico que deben tener las experiencias para construir aprendizajes significativos.
Valores
Es de nuestro interés fomentar valores universales a través de los cuales se busca formar personas integrales que desempeñen el rol o disciplina que ellos o ellas decidan siendo un aporte significativo y sustancial para la sociedad, dentro de los cuales destacamos el amor, el respeto, solidaridad y tolerancia en todas sus formas hacia sí mismo, los demás y su entorno, referido tanto a personas, seres vivos y medio ambiente.
